Informações/Calendário de Provas e Exames 2024/2025
PROVAS e EXAMES 2024/2025
Ensino Básico e Ensino Secundário (Cursos Científico - Humanísticos)
2024/2025 - Alunos do 12.º ano com disciplinas em atraso
Esclarecimento relativamente às disposições legais em vigor relativas à conclusão do Ensino Secundário (Portaria n.º 226-A/2018, de 7 de agosto, alterada pela Portaria n.º 278/2023, de 8 de setembro)
Calendário das provas finais e provas de equivalência à frequência do 3.º Ciclo, de acordo com o Despacho n.º 14526/2024, de 9 de dezembro
Calendário dos exames finais nacionais e provas de equivalência à frequência do Ensino Secundário (CCH), de acordo com o Despacho n.º 14526/2024, de 9 de dezembro
Informações Prova - Provas de Equivalência à Frequência do 3.º Ciclo
Informações Prova - Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário (CCH)
Torre da Marinha, 19 de maio de 2025
A Direção
Pré-Inscrição - Oferta de Cursos Profissionais para 2025/2026
Está disponível o questionário sobre as ofertas para o Ano Letivo 2025/2026 dos cursos profissionais.
A abertura dos cursos está condicionada ao número de alunos e à aprovação pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares.
Estes dados destinam-se apenas à pré-inscrição, não servindo como reserva de vaga no curso pretendido.
Segue a ligação abaixo:
Pré-Inscrição 
Oferta Formativa 2025/2026
Oferta Formativa
2025/2026
3º Ciclo: 7º; 8º e 9º Anos
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Oferta de opções |
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Alemão |
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Espanhol |
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Francês |
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Cursos Científico Humanísticos - 10.º ano
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Oferta de opções |
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Disciplinas de Opção (Bienais): |
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Geografia A |
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MACS (Matemática Aplicada Ciências Sociais) |
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Literatura Portuguesa |
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Espanhol |
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Francês |
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Escolher duas disciplinas de opção
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Oferta de opções |
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Disciplinas de Opção (Bienais): |
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Física e Química |
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Biologia e Geologia |
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Geometria Descritiva A |
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Escolher duas disciplinas de opção
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Oferta de opções |
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Disciplinas de Opção (Bienais): |
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Economia A |
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Geografia A |
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História B |
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Escolher duas disciplinas de opção
Cursos Profissionais
- Profissional Técnico de Apoio Psicossocial
- Profissional de Técnico de Design de Comunicação Gráfica
- Profissional de Técnico de Desporto
- Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores
Obs: Cursos profissionais aprovados pelo Min. da Educação
Outras ofertas da Esars
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Serviço de Psicologia e Orientação |
Biblioteca |
Sala de Estudo |
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Desporto Escolar |
Gabinete de Apoio ao Aluno |
Apoio Tutorial |
Eco Peddy-Paper e Concurso Levo e Ganho 2025!
No dia 23 de abril realizou-se o Eco Peddy-Paper, organizado pelo Grupo Eco-Escolas da ESARS com o objetivo de comemorar, em simultâneo, o Dia da Terra e o Dia Eco-Escolas. A atividade contou com a entusiasmada participação de 30 equipas, totalizando 143 alunos e abrangendo turmas do Ensino Básico e do Ensino Profissional.
O Eco Peddy-Paper consistiu num percurso pela escola, dividido em 16 estações temáticas, cada uma dedicada a diferentes áreas de intervenção do Programa Eco-Escolas, como biodiversidade, energia, resíduos, água, mobilidade sustentável, alimentação saudável, entre outras.
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Está em marcha o concurso Levo e Ganho 2025!
Até ao final do ano letivo, os alunos podem trazer semanalmente resíduos de papel e cartão e entregá-los para pesagem junto da Funcionária do Bloco F.
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No Ensino Básico, o pódio ficou assim constituído: 1.º lugar: 8.º B Martim, Leonor, Duarte, André e Gonçalo 2.º lugar: 8.º C Benjamim, Noah, Eduardo C., Tiago e Diogo 3.º lugar: 7.º B Laís, Laura, Sofia, Yara e Gabriela |
No Ensino Profissional, os vencedores foram: 1.º lugar: 10.º PAP Beatriz, Stefanny, Lara e Joana 2.º lugar: 10.º PAP Paulo, Cleidir, Gabriela, Larissa e Carla 3.º lugar: 10.º PAP Márcia, Siara, Lufânia, Letícia e Cristina
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
A Peça ‘’A Fisherman 's Tale’’ - Mapas de Tesouro e Origamis
Os alunos das turmas do 9.º B e do 9.º C realizaram uma exposição com mapas de tesouro e origamis após terem assistido à peça ‘’A Fisherman 's Tale’’, no âmbito das disciplinas de Inglês e de Oficina Criativa. Os trabalhos permitiram desenvolver a criatividade e a língua Inglesa em simultâneo.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Suporte Básico de Vida (SBV)
Bombeiros treinam alunos para Salvar Vidas!
No dia 30 de abril, os alunos das turmas 9ºD e 9ºE tiveram uma manhã de aprendizagem com os Bombeiros Mistos do Seixal! Aprenderam os procedimentos do Suporte Básico de Vida (SBV), descobrindo a importância de cada passo na "cadeia de sobrevivência" e seguindo o "algoritmo do SBV" para saber como agir em caso de emergência.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
"Sismo" na ESARS: Juntos, Mais Fortes e Preparados!
Na passada terça-feira, dia 22 de abril, a nossa escola foi palco de um "exercício treino" de grande importância: um simulacro de sismo. A iniciativa, que ocorreu durante o período da manhã, teve como objetivo testar e aprimorar os procedimentos de emergência em caso de sismo, garantindo que a nossa comunidade escolar esteja preparada para agir de forma eficaz e segura numa situação real.
O simulacro contou com a colaboração essencial de entidades como a Proteção Civil Municipal, a PSP e os Bombeiros Mistos do Seixal. A presença destes profissionais permitiu uma avaliação rigorosa do nosso nível de prontidão, proporcionando um feedback valioso para futuros aprimoramentos.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Quake - Museu do Terramoto de Lisboa
Nos dias 24 de Abril e 5 de Maio os alunos das turmas do 11ºT1 e 11ºT2, acompanhados pelas professoras de Biologia e Geologia e de Física e Química e no âmbito do estudo da Sismologia, deformação das rochas,
visitaram o Museu do Terramoto de Lisboa onde puderam “viajar no tempo” até ao dia 1 e Novembro de 1755 e experienciar a vida dos lisboetas naquele dia fatídico do grande terramoto de Lisboa.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Visita de estudo ao INE e à Fundação Calouste Gulbenkian - 12.º E1
No passado dia 23 de abril, a turma 12.º E1 realizou uma visita de estudo ao Instituto Nacional de Estatística (INE) e à Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito da
interdisciplinaridade das disciplinas de Geografia C e Matemática A, bem como do projeto de Cidadania da turma, centrado nos temas da Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
À Conquista da Arrábida
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Seixal Jazz na ESARS
No dia 3 de Abril, dois músicos e dois funcionários da CMS deslocaram se a escola para uma sessão de sensibilização e divulgação da música Jazz para os alunos da turma 11.º HT3, enquadrada no evento Seixal Jazz.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Visita ao Ginásio Winjoy - 12.º PD
Os alunos do 12.° PD visitaram o ginásio Winjoy, no âmbito da disciplina de Modalidades de ginásio, mais especificamente no módulo de cardiofitness e musculação.
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Torre da Marinha, 12 de maio de 2025
A Direção
Matrículas e Renovação de Matrículas 2025/2026
As Matrículas são realizadas através do 
Informação para os Encarregados de Educação
Torre da Marinha, 15 de abril de 2025
A Direção
Eco-Escolas Competição Interescolar - PEDDYapp
O Grupo Eco-Escolas divulga a Competição Interescolar Peddy App, um projeto que conta já com várias edições anteriores. Este projeto pretende motivar os jovens e toda a comunidade educativa para a mudança de hábitos de mobilidade em prol da sustentabilidade. Para integrar este projeto, os participantes terão um período de três meses para efetuar trajetos a pé no seu dia-a-dia, e a aplicação, que é completamente gratuita, contabiliza os quilómetros percorridos a pé, convertendo-os em pontos. Os pontos amealhados pelos alunos de cada escola contribuem para, no final, eleger a escola mais sustentável. O regulamento da competição encontra-se disponível na app ou em www.peddyapp.pt.
Torre da Marinha, 31 de março de 2025
A Direção
Erasmus + Projetos KA121 - SCH
O programa Erasmus+ SCH
Mobilidade Budapeste | Hungria
Torre da Marinha, 16 de março de 2025
A Direção
Exames Nacionais 2024/2025
ENSINOS BÁSICO e SECUNDÁRIO - Provas de Avaliação Externa e Provas de Equivalência à Frequência
De acordo com o Despacho Normativo n.º 2-A/2025, de 3 de março, encontra-se aberto o período de inscrição para os exames de 1.ª fase, de 6 a 19 de março,
Folhetos de Apoio no Processo de Inscrição em Provas e Exames
As dúvidas podem ser enviadas para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Informação a Encarregados de Educação, Pais e Alunos
Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames - PIEPE (Link de Acesso à Plataforma PIEPE)
Ajudas em vídeo: https://jnepiepe.dge.mec.pt/ajudas/
Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior
Disponível em:
Sítio da DGE/JNE: https://www.dge.mec.pt/informacoes-1
Portal da Direção-Geral do Ensino Superior: https://www.dges.gov.pt/pt
Torre da Marinha, 05 de março de 2025
A Direção
Calendário - Ano Letivo 2024/2025
1.º SEMESTRE
| Inicio | 12 de setembro | |
| Conselhos de Turma Intercalares | Interrupção letiva - 13 a 15 de novembro | |
| Natal | Interrupção Letiva - 23 de dezembro a 3 de janeiro | |
| Final do 1.º Semestre | 24 de janeiro | |
| Conselhos de Turma de Avaliação (1.º Semestre) | Interrupção Letiva - 27 a 31 de janeiro |
2.º SEMESTRE
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Inicio |
3 de fevereiro | |
| Carnaval | Interrupção letiva - 3 a 5 de março | |
| Conselhos de Turma Intercalares | Interrupção letiva - 7 a 9 de abril | |
| Páscoa | Interrupção Letiva - 10 a 21 de abril | |
| Final do 2.º Semestre | (9.º, 11.º e 12.º anos) - 6 de junho | |
| Final do 2.º Semestre | (7.º, 8.º e 10.º anos) - 13 de junho |
Torre da Marinha, 19 de setembro de 2024
A Direção
Inovar consulta - Alunos
Para entrar na plataforma "Inovar Consulta", o aluno deverá colocar no utilizador o número de processo sem a letra "a" e na password deverá colocar o número de cartão de cidadão sem os 4 dígitos de verificação, ou o número de passaporte ou o número de autorização de residência desde que válidos.
Escola Digital - Apoio Técnico
Em caso de dúvida ou avaria nos equipamentos informáticos (Kit Tecnológico),
no âmbito do projeto Escola Digital, os Encarregados de Educação devem reportar
para o seguinte email: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
